Pour une pédagogie de la laïcité à l'école
Haut conseil à l'intégration (collectif)
2013
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La documentation française
L’ouvrage illustre la façon dont chaque personnel de l’éducation nationale peut se saisir de telle ou telle situation d’enseignement ou de vie scolaire pour expliquer aux élèves le sens, la valeur et les règles du principe de laïcité. L’objet de cet ouvrage, véritable banque de ressources, est ainsi de constituer une pédagogie de la laïcité à l’intention des personnels et, par voie de conséquence, à travers leur action, de conduire à une pédagogie de la laïcité à l’intention des élèves. Cet ouvrage a été rédigé par M.Abdennour Bidar, professeur de philosophie en classes préparatoires et été approuvé par une commission conjointe du Haut Conseil à l’intégration et de la direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’Education nationale.